باشگاه کتاب فرتو
نویسندگان: ناتان اسنازا ؛ جولیتا سینگ اطلاعات انتشار: Social Text 2021 چکیده: پرتاب اسپوتنیک توسط اتحاد جماهیر شوروی در سال ۱۹۵۷ منجر به تلاشهای گستردهای در سراسر ایالات متحده توسط دولت فدرال، بنیادها، دانشگاهها و بخش خصوصی شد که همگی با هدف بهبود چشمگیر نحوه آموزش علوم در مدارس کشور انجام شد. بخشی از این […]
آموزش غیرانسانی و دانشگاه استعماری بیشتر بخوانید »
چکیده: این کتاب دسترسیباز، نگاهی نوآورانه و انتقادی به شیوههایی دارد که دادههای دیجیتال و الگوریتمها از طرق متعدد در حال تغییر چهره آموزش عالی هستند. این کتاب تأثیر آنها را هم در مقیاس کلان دانشگاهها و نظامهای دانشگاهی در سراسر جهان بررسی میکند و هم در سطح ظریفترِ تأثیرات آنها بر دانشگاهیان و دانشجویان.
دانشگاه و نگاه الگوریتمی بیشتر بخوانید »
نویسندگان: تورنسون و سلفسون اطلاعات انتشار: Digital Age in Semiotics & Communicationan 2024 چکیده: هوش مصنوعی (AI) یک اصطلاح کاملاً کلیدی در واقعیت دیجیتال معاصر است. این اصطلاح به واژهای چتری برای طیف گستردهای از فناوریهایی تبدیل شده است که با سرعت زیادی در حال توسعهاند، بخشها و حوزههای گوناگونی را دربر میگیرند و
استعاره مغز آبی برای هوش مصنوعی بیشتر بخوانید »
چکیده: این کتاب واقعیت نوظهور «هوش مصنوعی عصبی» (NeuroAI) را آشکار میسازد؛ جهانی که در آن مدلهای یادگیری ماشین، پیش از آنکه حتی افکار خود را شکل داده باشیم، آنها را پیشبینی میکنند. با تکامل فناوریهای عصبی، سامانههای هوش مصنوعی از تفسیر سیگنالهای مغزی در آزمایشگاهها و هدستها فراتر رفته و به استخراج دادههای عصبی
هوش مصنوعی، دادههای عصبی و جامعه، قانون در آستانه شناخت بیشتر بخوانید »
نویسندگان: هونگمی دینگ اطلاعات انتشار: Media, Technology and Governance 2026 چکیده: با تکیه بر مطالعات موجود در حوزه گیک و با اتکا به فلسفه فناوری، این مقاله از طریق مصاحبههای کیفی به بررسی شیوههای تعامل انسان و رایانه در میان علاقهمندان فنی در عصر هوش مصنوعی مولد میپردازد. فناوری هوش مصنوعی (AI) را میتوان ابژهای
چکیده: یوناس فردیناندفناوری به طور مرسوم به عنوان امری غیرانسانی دیده میشود. با این حال، همانطور که اوا ایلوز در این کتاب مختصر نشان میدهد، فناوری به طور منحصر به فردی احساسی شده است و به طور مداوم به طیف وسیعی از احساسات نفوذ کرده و آنها را برانگیخته میکند. از ایموجیها، گیفها و لایکها
ایرادات فلسفی بزرگ به هوش مصنوعی؛ تاریخچه و میراث جنگهای هوش مصنوعی بیشتر بخوانید »
نویسندگان: گلدبرگبث، دیانا و دیگران اطلاعات انتشار: Collective Intelligence 2026 چکیده: دو پیشرفت قابل توجه فناوری، میدان عمومی را در دهههای اخیر تغییر شکل داده است: اول، ظهور اینترنت و دوم، معرفی اخیر مدلهای زبان بزرگ (LLM). LLMها فرصتهایی را برای بازطراحی و غیرمتمرکزسازی فضاهای آنلاین مشارکتیتر ارائه میدهند که میتوانند برای تسهیل گفتگوهای
هوش مصنوعی و آیندهی میدانهای عمومی دیجیتال بیشتر بخوانید »
چکیده: یوناس فردیناندفناوری به طور مرسوم به عنوان امری غیرانسانی دیده میشود. با این حال، همانطور که اوا ایلوز در این کتاب مختصر نشان میدهد، فناوری به طور منحصر به فردی احساسی شده است و به طور مداوم به طیف وسیعی از احساسات نفوذ کرده و آنها را برانگیخته میکند. از ایموجیها، گیفها و لایکها
فناوریهای عاطفی: چگونه سرمایهداری فنی از ذهنیت ما سوءاستفاده میکند بیشتر بخوانید »
نویسندگان: گریگرسن سورهوگ و اومن اطلاعات انتشار: Platforms & Society 2026 چکیده: این مقاله مفهوم «جوامع شکارگر» را معرفی میکند؛ جوامعی که در اقتصاد پلتفرمی برای استخراج ارزش مهندسی شدهاند. برخلاف برداشتهای متعارف از جوامع آنلاین بهعنوان شکلگیریهای اجتماعیِ برآمده، ما بررسی میکنیم که چگونه افراد و سازمانها میتوانند از سازوکارهای مشخصی برای ایجاد و
جوامع غارتگر در پلتفرمها بیشتر بخوانید »
چکیده: این کتاب با بررسی عوارض عاطفی اتصال مداوم، خستگی دیجیتال را به عنوان یک تجربه تعیینکننده در زمانه ما، از نو تعریف میکند. صندوقهای ورودی پر از پیام. جلسات زوم پشت سر هم. اعلانهای بیوقفه. زندگی روزمره در فرهنگ دیجیتال میتواند طاقتفرسا باشد. این مجموعه ویرایششده به موقع و فوری، «خستگی دیجیتال» را به
فرسودگی دیجیتال فرسودگی شغلی، خستگی و اضافه بار در عصر اتصال مداوم بیشتر بخوانید »
